文献类型：期刊文献

中文题名：数字化背景下语言导论课程双线混融教学实践探索

英文题名：The Blended Teaching Practice in Introduction to Language Course under Digital Background

作者：杨青[1]

机构：[1]广东海洋大学外国语学院,广东湛江524088

年份：2025

卷号：36

期号：1

起止页码：5

中文期刊名：广西开放大学学报

外文期刊名：Journal of Guangxi Open University

基金：广东省在线开放课程一般项目“在线开放课程驱动高校混合教学变革研究——以语言导论双线混融教学为例”(编号:2022ZXKC210);广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“全球—本土化视域下英语专业学习者语用能力重构研究”(编号:2023GXJK301);广东海洋大学教育教学改革项目“线上线下混合式金课建设研究——以语言导论课程为例”(编号:PX-2721332);广东海洋大学教育教学改革项目项目“国家一流专业建设背景下外语课程思政建设水平提升的路径研究”(编号:PX-972024107)。

语种：中文

中文关键词：数字化转型;混合式教学;双线混融;语言导论课程

中文摘要：在数字化背景下,外语教学形态发生了新的变化,混合式教学逐渐成为外语教学的新常态。文章以高校英语专业的语言导论课程为例,通过更新教学理念、重组教学内容、构建多元交互教学体系以及设置多维融合的教学评价,实施了双线混融教学模式。该教学模式进一步提升了学生的学习积极性,构建了良性语言学习生态,促进了教师的教学反思与创新能力,为数字化背景下的外语教学改革提供参考。