文献类型：期刊文献

中文题名：基于对偶原理的“电路分析”启发式教学研究

作者：徐国保[1];王骥[1]

机构：[1]广东海洋大学电子与信息工程学院

年份：2019

卷号：32

期号：4

起止页码：33

中文期刊名：江西电力职业技术学院学报

外文期刊名：Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity

基金：2017年教育部高教司产学合作协同育人教学内容和课程体系改革项目《电路分析》(项目编号:201701067049);广东海洋大学2016-2017学年课堂教学卓越计划项目《电路分析》(项目编号:校教发[2017]2号);2018年广东省在线开放课程《电路分析》(项目编号:粤教高函179号);广东省特色专业-电子信息工程(项目编号:530001010)

语种：中文

中文关键词：对偶原理;电路分析;启发式教学;教学方法

中文摘要：针对电类专业基础课"电路分析"课程的理论性强、知识点多、涉及面广、学时少和学生学习难度大的特点,提出了利用对偶原理进行启发式教学的方法。对偶是客观世界中普遍存在的一种具有相同规律的现象,其实质是指两类不同元素的性质和特性,公式形式完全一致。研究了电路中所存在的各种对偶现象,通过电路例题阐述了对偶原理在电路分析中的应用,最后提出对偶原理在电路课程教学中的重要作用和建立对偶概念对学好电路分析的必要性。