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优化高校思想政治理论课教学效果的关键——以“概论”课为例    

文献类型:期刊文献

中文题名:优化高校思想政治理论课教学效果的关键——以“概论”课为例

作者:吴桂花[1]

机构:[1]广东海洋大学思想政治理论课教学部

年份:2012

期号:7

起止页码:74

中文期刊名:文史博览(理论)

收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库

语种:中文

中文关键词:优化;“概论”课;教学效果;关键

中文摘要:优化《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学效果,要抓住两个关键点,一是教学中注重施展美,从教学内容到教学形式都具有"美"的特质,将学生置身于美的教学之中,轻松愉悦地接受系统中国化马克思主义理论教育;二是教学中关注大学生关注的疑难热点问题,将收集的大学生关注的疑难热点问题纳入教学中,有针对性地运用理论分析和解决社会问题,增强课堂内容的吸引力,激发学生的学习兴趣。

参考文献:

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