文献类型：期刊文献

中文题名：新时代高校辅导员队伍建设研究——基于教育部43号令和教育部24号令的文本比较研究

作者：王佩弦[1]

机构：[1]广东海洋大学文学与新闻传播学院

年份：2019

卷号：0

期号：12

起止页码：53

中文期刊名：中国校外教育

语种：中文

中文关键词：新时代;高校辅导员;队伍建设;文本;对比分析

中文摘要：2017年10月,教育部颁布的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(即教育部43号令)是在2006年10月颁布《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(即教育部24号令)的基础上修订而成的。2017年《规定》与2006年《规定》相比,在职业性质、职业要求、职业职责等方面发生了重大的变化,对新时代高校辅导员在高等教育中提出了新的要求。拟通过对两个《规定》文本的对比分析,探讨新时代辅导员队伍建设的问题。