文献类型：期刊文献

中文题名：微格教学在培养师范生教学技能中存在的问题及对策分析

作者：马爱婷[1];王爱云[1]

机构：[1]广东海洋大学马克思主义学院,广东湛江524088

年份：2019

期号：3

起止页码：121

中文期刊名：太原城市职业技术学院学报

外文期刊名：Journal of Taiyuan City Vocational College

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金：广东海洋大学思政专项课题"基于网络运行的案例式;研讨式;合作式课程教学模式的构建与运用"的阶段性成果

语种：中文

中文关键词：微格教学;师范生;教学技能

中文摘要：新课改后,教师的教学技能出现了新的挑战,而微格教学对培养师范生教学技能起着非常重要的作用。文章通过探究目前师范院校应用微格教学培养师范生教学技能上存在的不足,从教学准备、教学实践和教学反馈三个环节来分析所存在的问题并提出相应的解决方法,不仅对完善师范生技能培养起着重要作用,同时也为相关领域微格教学的实践研究提供个性化的参考,不断丰富微格教研,提高师范生教学技能。