文献类型：期刊文献

中文题名：涉海专门用途英语课程“TFT”混合式教学模式构建及实践研究

英文题名：On Marine ESP Course“TFT”Blended Teaching Mode Construction and Practice

作者：杨岑[1];金志茹[1]

机构：[1]广东海洋大学外国语学院,广东湛江525000

年份：2025

卷号：35

期号：4

起止页码：101

中文期刊名：长春大学学报

外文期刊名：Journal of Changchun University

基金：教育部人文社科青年项目(24YJC740081);广东省教育科学规划课题高等教育专项(2024GXJK613);广东省本科质量工程项目(010201162301);广东省哲学社会科学“十四五”规划学科共建项目(GD22XWY05)。

语种：中文

中文关键词：涉海ESP;任务型教学法;翻转课堂;产学合作评价

外文关键词：marine ESP;TBLT;FC;TECA

中文摘要：海洋经济全球化背景下,涉海外语人才是促进中国与世界构建“海洋命运共同体”、寻找可持续发展新模式的助推器。以涉海专门用途英语教学痛点为切入点,依据任务型教学法(TBLT)、翻转课堂(FC)、产学合作评价(TECA)理论,构建涉海ESP课程TFT混合式教学模式,并在此框架下进行水产养殖单元教学实践。研究发现,该模式能够提升学生内驱动力、语用能力和产出能力。

外文摘要：To build“a marine community of a shared future”,China needs to cultivate marine-related talents with foreign language capabilities under the backdrop of marine economic globalization.This paper analyzes the weakness of the current marine ESP teaching,establishes TFT blended teaching mode based on theories of task-based language teaching(TBLT),flipped class(FC)and teacher expert collaborative assessment(TECA).The practice of“aquaculture unit”under such framework demonstrates that students’motivation,language application and production abilities are boosted.