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慕课视阈下“中国现代文学”课程改革与实践    

文献类型:期刊文献

中文题名:慕课视阈下“中国现代文学”课程改革与实践

作者:李海燕[1]

机构:[1]广东海洋大学文学与新闻传播学院

年份:2019

卷号:35

期号:11

起止页码:106

中文期刊名:兰州教育学院学报

外文期刊名:Journal of Lanzhou Institute of Education

基金:广东省高等教育教学改革项目“汉语言文学专业人才培养应用转型的探索与实践”(项目编号:粤教高函[2018]180号);广东海洋大学校级质量工程项目“中国现代文学教学团队”(项目编号:校教务[2019]86号)

语种:中文

中文关键词:慕课;中国现代文学;课程改革;实践

中文摘要:针对"中国现代文学"课程传统教学中存在的封闭、被动、模糊、理论化等问题,本研究建立了慕课与传统课堂相结合的新型混合教学模式,不仅在汉语言文学各专业"中国现代文学"课程的课堂教学中全面推行新型混合模式,由教师根据专业差异选用不同的慕课资源和教学方法,真正实现基础性与实用性、标准性与差异性相统一;而且构建了基于慕课的翻转课堂,通过丰富与创新教学内容、教学模式以及教学方法,重构师生关系为双向共赢的"交互主体",实现了师生同创、教学相长。

参考文献:

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