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新工科背景下人工智能海洋学课程建设的思考    

文献类型:期刊文献

中文题名:新工科背景下人工智能海洋学课程建设的思考

作者:朱道恒[1];李志强[1];颜剑[1]

机构:[1]广东海洋大学电子与信息工程学院

年份:2026

卷号:28

期号:5

起止页码:41

中文期刊名:中国新通信

外文期刊名:China New Telecommunications

基金:广东海洋大学教育教学改革项目“人工智能视域下的《人工智能海洋学》课程教学改革与实践”,编号:DX202509。

语种:中文

中文关键词:新工科;人工智能;海洋学;课程建设

中文摘要:人工智能海洋学课程具有跨学科融合、实践需求高、前沿性强等特点。本文以广东海洋大学为例分析该课程在教学资源、师资队伍、课程体系、实践教学方面存在的问题,并针对这些问题提出包括问题驱动、案例教学、小组合作学习等多样化的教学方法,以及涵盖实验室实践、实习基地实践和竞赛科研实践的实践教学环节设计方案。本研究旨在提高人工智能海洋学课程质量,为海洋领域培养适应新工科发展的复合型专业人才。

参考文献:

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