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大学生实验安全全程教育路径探析与实践    

文献类型:期刊文献

中文题名:大学生实验安全全程教育路径探析与实践

作者:周银环[1];谢妙[1];黄海立[1]

机构:[1]广东海洋大学水产科学与技术国家级实验教学中心,广东湛江524088

年份:2025

期号:5

起止页码:12

中文期刊名:现代职业安全

外文期刊名:Modern Occupational Safety

基金:广东省高等教育学会实验室管理专业委员会研究项目(GDJ2022106);2022年全国高校实验室工作研究会农业高校分会研究项目(NYFH2022-07);教育部2020年新农科研究与改革实践项目“基于全产业链的水产养殖“三型”人才培养模式创新与实践”(教高厅函[2020]20号);广东海洋大学-广东恒兴集团有限公司等共建产业学院(粤高教函[2020]19号)。

语种:中文

中文关键词:实验安全;全程教育;教育路径

中文摘要:本研究针对高校大学生实验安全教育的现状,结合实验安全管理的实际,提出了大学生实验安全全程教育路径:即在学生入学阶段、专业学习阶段及毕业阶段,从入学实验安全教育、理论教学实验安全教育、实验教学实验安全教育、开放实验安全教育、毕业(设计)论文实验安全教育及毕业离校安全教育6个方面构建三阶段六位一体的全程实验安全教育路径,从而培养具有安全意识和安全技能、保证自身安全、他人和环境安全的高素质人才。

参考文献:

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