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基于“两性一度”的高分子化学与物理课程教学改革与实践    

文献类型:期刊文献

中文题名:基于“两性一度”的高分子化学与物理课程教学改革与实践

作者:张彤[1];李程鹏[1];王頔[1];侯婷婷[1]

机构:[1]广东海洋大学化学与环境学院,广东湛江524088

年份:2025

期号:10

起止页码:53

中文期刊名:大学教育

外文期刊名:University Education

基金:广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(粤教高函[2024]9号-序号726)。

语种:中文

中文关键词:高分子化学与物理;“两性一度”;混合式教学;教学改革

中文摘要:针对高分子化学与物理课程教学中存在的问题,教学团队基于“两性一度”(高阶性、创新性、挑战度)课程建设标准,结合线上线下混合式教学模式,构建了“以学生为中心”的高分子化学与物理课程创新教学体系。通过提升课程的高阶性、创新性和挑战度,激发学生自主学习能力,培养具备扎实理论基础和创新实践能力的高素质高分子材料专业人才。

参考文献:

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