文献类型：期刊文献

中文题名：高校图书馆嵌入式信息素养教学服务实践路径研究——以广东海洋大学图书馆为例

英文题名：Research on the Practical Path of Embedded Information Literacy Teaching Services in University Libraries:Taking Guangdong Ocean University Library as an Example

作者：杨衡[1];刘勇华[2]

机构：[1]广东海洋大学图书馆资源建设部,广东湛江524088;[2]广东海洋大学图书馆,广东湛江524088

年份：2024

期号：12

起止页码：29

中文期刊名：新世纪图书馆

外文期刊名：New Century Library

收录：CSSCI_E2023_2024、CSSCI

基金：广东省研究生教育创新计划资助项目“研究生学术导向的信息素养教育改革研究”(项目编号:2022JGXM_100);湛江市非资助科技攻关计划项目“湛江高校大学生信息素养现状的调查分析及对策研究”(项目编号:2013B01217)的研究成果之一。

语种：中文

中文关键词：高校图书馆;学科服务;嵌入式教学;信息素养

外文关键词：University libraries;Subject services;Embedded teaching;Information literacy

中文摘要：新信息技术环境下嵌入式服务被认为是高校图书馆学科服务发展的新趋势,其中,开展嵌入式信息素养教学服务有助于推动嵌入式学科服务的全面发展。论文通过对部分地方高校图书馆嵌入式信息素养教学实践情况的调查,揭示地方高校图书馆嵌入式信息素养教学服务发展状况及面临的困境,以广东海洋大学图书馆为例,介绍本馆嵌入式信息素养教学实践路径及对学科服务发展的促进效果,并就实践中存在的问题提出了改进建议,以推动高校图书馆嵌入式学科服务质量的提升。

外文摘要：Embedded services are considered a new trend in the development of subject services in university libraries under the new information technology environment.Carrying out embedded information literacy teaching services can help to promote the comprehensive development of embedded subject services.This paper investigates the practice of embedded information literacy teaching in some local university libraries,revealing the development status and challenges faced on embedded information literacy teaching services in local university libraries.Taking the library of Guangdong Ocean University as an example,the article introduces the path of embedded information literacy teaching practice in the library and its promotion effect on the development of subject services.According to the problems,improvement suggestions are also proposed for the practice of university libraries,in order to promote the improvement of embedded subject service quality in university libraries.