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融入海洋特色的大气化学课程教学知识点设计与教学实践    

文献类型:期刊文献

中文题名:融入海洋特色的大气化学课程教学知识点设计与教学实践

作者:王超[1];胡耀强[1];周凤霞[1]

机构:[1]广东海洋大学海洋与气象学院,广东湛江524088

年份:2025

期号:1

起止页码:89

中文期刊名:大学教育

外文期刊名:University Education

基金:广东海洋大学线上线下混合式课程建设项目(PX-112023130)。

语种:中文

中文关键词:大气化学;教学设计;教学实践;海洋特色

中文摘要:当前海洋环境问题与气候变化的相互作用日益密切,跨学科复合型人才的培养变得尤为重要。文章针对大气化学课程,提出了融入海洋特色的教学设计和实践模式。通过系统梳理教学目标与现存问题,文章提出了将海洋科学知识有机融入课程的知识点设计,并结合多样化的教学实践手段,如基于问题的教学、案例分析等,进一步提升了课程的创新性和实用性。通过教学实践检验发现,融入海洋特色的教学方法显著提升了学生的学科交叉能力,增强了他们保护环境的责任感,为培养具备大气与海洋科学知识的高素质人才提供了有力支撑。

参考文献:

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