文献类型：期刊文献

中文题名：“音乐教学法”课程教学模式之探索

作者：赵少英[1]

机构：[1]广东海洋大学中歌艺术学院音乐系

年份：2015

卷号：0

期号：10

起止页码：123

中文期刊名：新课程研究（中旬）

外文期刊名：New Curriculum Research

基金：广东海洋大学教育教学改革项目"我校音乐学(音乐教育方向)专业实践教学的整合优化探索与实践"(编号:XJG201455)的阶段性成果

语种：中文

中文关键词：音乐教学法;说课;试讲;微格教学

中文摘要："音乐教学法"课程"三位一体"系统化教学模式,是在学生掌握相关音乐教学理论的基础上,强调以实践检验理论,以实践"消化"理论的教学理念,将"说课""多媒体试讲""微格教学"三部分有机地结合在一起,改变了以往"音乐教学法"课程偏重理论教学的模式,增强了学生的教育教学研究意识和实践能力的提高,促进了学生的专业发展,更好地发挥"音乐教学法"课程在培养合格中小学音乐师资的重要作用。