文献类型：期刊文献

中文题名：学习的动力机制及其运用新探

英文题名：Exploring on Dynamical Mechanism for Learning and Its New Application

作者：凌长明[1];贾明生[1]

机构：[1]湛江海洋大学工程学院,广东湛江524025

年份：2002

卷号：22

期号：5

起止页码：88

中文期刊名：湛江海洋大学学报

外文期刊名：Journal of Zhanjiang Ocean University

收录：CSTPCD

语种：中文

中文关键词：学习;动力机制;错觉法;教学方法;专业基础课;学习动机;学习效果;教师

外文关键词：Dynamical mechanism Education Psychology

中文摘要：根据专业基础课的内容和教学特点 ,探讨了运用学习动机和学习效果的互动关系培养学习需求要的一般方法 ,提出了使恶性循环的互动关系转化为良性循环的特殊方法 ,并强调了教师在这种转变中的重要作用。

外文摘要：This paper, according to the characteristics of content and teaching for basic lesson in the specialty concernde, explored the current method to bring up the learning requirement by using the relation between motivation and effect for learning. Special method to translate the vicious circle into benign circle was pressented, which showed the importance of teacher in this translation was emphasized.