文献类型：期刊文献

中文题名：新时代完善高校“思政课”育人机制的路径探析

作者：俞连波[1];任念文[1]

机构：[1]广东海洋大学马克思主义学院,广东湛江524088

年份：2021

卷号：40

期号：7

起止页码：56

中文期刊名：黑龙江教师发展学院学报

外文期刊名：Journal of Heilongjiang Institute of Teacher Development

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金：湛江市社科规划办项目“新时代粤西高校思想政治教育暨十九大精神‘五进’路径探索”(ZJ18YG09)研究的阶段性成果。

语种：中文

中文关键词：思政教育模式;功能外延;通识教育;部门联动

中文摘要：随着当下社会经济环境的变迁,大学生的思维方式、学习心理也发生了一定程度的变化。传统的思政教学已经难以深入学生头脑,现有的课程编制也不足以弥补德育环节的薄弱,这些都是造成思政教育难以达到既定教育目的的原因。因此,思政教育模式改革需要依靠校内有关部门形成联动的教学体系及扩展思政教育的外延为途径,构成一个教学资源优化、教学体系联动、教学功能外延的思政教育新模式,进而更深入地实现思政教育工作的成效。