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音乐教学中对学生艺术情操的培养——评《音乐教学法理论在当代学校教育中的应用》    

文献类型:期刊文献

中文题名:音乐教学中对学生艺术情操的培养——评《音乐教学法理论在当代学校教育中的应用》

作者:张春雨[1]

机构:[1]广东海洋大学中歌艺术学院

年份:2022

期号:4

起止页码:I0005

中文期刊名:中国教育学刊

外文期刊名:Journal of The Chinese Society of Education

收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库、北大核心、CSSCI、北大核心2020、CSSCI2021_2022

语种:中文

中文关键词:当代学校;音乐教学法;教学法理论;个人情感;学生的人文素养;音乐教师;艺术情操;身心成长;

中文摘要:我国音乐教育需以学生的特点为依据,着重培养学生个人情感、审美情趣,提升学生的人文素养,充分满足学生身心成长的需求。近年来,我国音乐教育不断发展,很多国外音乐教学法的不断引入,促进了音乐教学法的多元化发展。探究多元化的教学法理论在当代学校教育中的应用,成为音乐教师们关注的焦点。

参考文献:

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