文献类型：期刊文献

中文题名：基于游客感知的火山地质遗迹型保护地科普教育解说系统评价——以湖光岩世界地质公园为例

作者：王强[1];龙文丽[1]

机构：[1]广东海洋大学管理学院

年份：2022

期号：7

起止页码：149

中文期刊名：经营与管理

外文期刊名：Management and Administration

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金：广东省教育厅2020年度创新强校工程项目(2020WQNCX024);湛江市哲学社会科学2020年度规划项目(ZJ20QN02)。

语种：中文

中文关键词：地质公园;科普教育;解说系统;游客感知;IPA

中文摘要：以火山地质遗迹型保护地——湖光岩世界地质公园为研究案例,构建地质公园科普教育解说系统评价指标体系;从游客感知的视角,采用数理统计、IPA等方法,深入评价和分析该公园科普教育解说系统。结果表明:大部分游客对了解地学知识的总体期望较强,对科普教育解说系统总体满意度一般;解说设施造型与周围环境相协调程度、地学知识丰富程度、图文是否相结合3个指标因子,对该公园科普教育解说系统总体感知的影响显著;“期望高—表现差”IPA象限的5个指标因子为科普活动主题突出与参与容易程度、趣味性与增长知识、科普读物的信息更新程度。根据该公园科普教育解说系统的游客感知,从解说员、科普读物、地质博物馆、解说设施四个方面,提出了具体优化建议。