文献类型：期刊文献

中文题名：案例式教学在基础工业工程教学中的应用与探讨

作者：丁怡[1];张世亮[1];俞国燕[1]

机构：[1]广东海洋大学机械与动力工程学院,广东湛江524088

年份：2018

期号：11

起止页码：95

中文期刊名：大学教育

外文期刊名：University Education

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金：案例式教学在<基础工业工程>中的应用与探讨;项目编号:XJG201607

语种：中文

中文关键词：案例式教学;基础工业工程;教学方式

中文摘要：当前基础工业工程教学中存在开课时间早,学习与应用脱节,知识吸收与转化率低等问题,不利于培养学生的自主思考能力。案例式教学可以吸引学生的注意力,将课堂教学中基于课本知识与实际生产、生活现象相联系,培养学生主动发现问题、善于提出问题、有效解决问题的习惯。案例式教学在使用过程中应注意案例内容不应该过于丰富,提升教师角色定位的有效性,同时注重对案例学习后的总结。