文献类型：期刊文献

中文题名：成效为本教育理念下3T教学法的探索——以文学概论课程教学为例

英文题名：Exploration of the 3T Teaching Method under the Perspective of Outcome-Based Education: Take Introduction to Literature Teaching as an Example

作者：王丹[1]

机构：[1]广东海洋大学文学与新闻传播学院

年份：2020

卷号：39

期号：1

起止页码：115

中文期刊名：河南教育学院学报（哲学社会科学版）

外文期刊名：Journal of Henan Institute of Education(Philosophy and Social Sciences Edition)

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金：2019年度广东海洋大学质量工程暨“冲一流”与“创新强校工程”教学类项目“成效为本任务驱动——《文学概论》课程教学改革的理念和方法”。

语种：中文

中文关键词：成效为本;3T教学法;文学概论;整体改革

中文摘要：文学概论课程是中国语言文学学科下设的汉语言文学专业和汉语国际教育专业的专业核心课.传统的课程设计思维导致学生学习处于被动状态,所有的理论知识对于学生而言仅仅作为知识而存在,学生无法与理论进行对话,无法通过理论的学习与文学理论家进行对话.成效为本教育理念下的3T教学法,既包含了文学概论课程教学改革的总体理念,又包含了文学概论课程教学改革的具体方式方法.