文献类型：期刊文献

中文题名：课程思政理念融入基础工程课程方法探究

作者：田正林[1];林金波[1];吴光林[1]

机构：[1]广东海洋大学海洋工程学院,广东湛江524088

年份：2022

期号：2

起止页码：80

中文期刊名：辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院

外文期刊名：Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金：广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目:港口航道与海岸工程特色专业(570320001,2019)的成果;广东海洋大学——中交四航局第三工程有限公司港口航道与海岸工程专业校外实践教学基地(570520001,2019)的成果;海洋工程教学团队(570220001,2019)的成果。

语种：中文

中文关键词：基础工程课程;课程思政;教学方法;教学设计

中文摘要：基础工程课程是高等院校土木类专业的一门基础课程,课程涉及学科多、内容广,目前,该课程仍以课堂教学为主。在课程思政教育环境下,将思政教育融入学科教学已经成为我国高校教育改革的必然趋势。探究基础工程课程与课程思政理念有效融合的方法、模式以及实施方案,在分析课程基本特点的基础上,优化教学设计,采用混合式教学构建课程思政理念与专业课教学融合的新的教学模式,激励学生在学好专业课的同时又要有良好的道德情操是高等教育的职责所在。