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航海雷达线上移动混合教学模式研究与改革实践    

文献类型:期刊文献

中文题名:航海雷达线上移动混合教学模式研究与改革实践

作者:王思思[1];王立军[1];尹建川[1];李荣辉[1];贾宝柱[1]

机构:[1]广东海洋大学船舶与海运学院

年份:2023

期号:4

起止页码:92

中文期刊名:珠江水运

基金:广东海洋大学教改项目(580320102),“互联网+”背景下航海雷达移动教学模式研究;教育部高等学校交通运输类专业教学指导委员会项目(2022jzw033),面向智能船舶和无人航海的新工科航海技术人才培养模式。

语种:中文

中文关键词:航海雷达;教学改革;混合教学模式;线上教学

中文摘要:航海雷达课程是航海技术专业人才培养方案中的专业核心课,课程教学质量对于专业人才的成功培养十分重要。但在新冠疫情期间的课程教学中,发现存在学生线上学习效果较差、理论学习与实践脱节、考核方式偏重于知识评价体系等问题。针对问题,基于课程线上教学平台结合问题导向、案例教学、同伴教学、虚拟仿真等多种手段进行线上课程移动混合教学模式的改革。改革后的课程考核结果及学生对课程教学过程的满意度验证了教学改革的有效性。

参考文献:

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