文献类型：期刊文献

中文题名：高校小组合作学习模式探讨

作者：周静[1]

机构：[1]广东海洋大学政治与行政学院,广东湛江524088

年份：2015

期号：2

起止页码：115

中文期刊名：新西部（下旬·理论）

外文期刊名：New Western

基金：广东海洋大学教育改革青年项目<合作式小组学习模式与应用型人才培养研究>(编号:XJG2012079);广东海洋大学专业综合改革试点项目阶段研究成果

语种：中文

中文关键词：高校;困境;小组合作学习;应用型人才;项目教学

中文摘要：当前高校人才培养面临孤立个体、被动知识学习的困境。小组合作学习是高校适应应用型人才培养的探索和创新。人才培养实践中,小组合作学习和项目教学相互融合支撑,经过合理分组、选择项目、操作实施、成果交流、考核评价等环节,有效助力高校应用型人才培养。