文献类型：期刊文献

中文题名：硕士研究生科研能力培养中的专业差异与性别因素——基于广东高校调查问卷的实证研究

作者：杨新华[1];陈小丽[2]

机构：[1]广东海洋大学经济学院,广东湛江524088;[2]广东海洋大学化学与环境学院,广东湛江524088

年份：2022

期号：5

起止页码：139

中文期刊名：中国科技经济新闻数据库 教育

基金：广东省研究生教育创新计划项目“以研究能力培养为指向的课程教学改革与实践——以《农村社会学》为例”(2020JGXM062)。

语种：中文

中文关键词：研究生科研能力;研究生教育改革;多元线性回归模型

中文摘要：经济社会高质量发展对研究生科研能力提出了新要求。本文以广东省硕士研究生为调查对象,从本硕跨专业和性别视角运用多元线性回归模型探究研究生科研能力的影响因素及作用机理。研究发现:(1)导师指导频率及时长、学生知识储备、学术论坛参加机会、父母学历对硕士研究生科研能力有正向显著影响;(2)性别与专业交互分析发现,性别与专业对研究生科研能力存在相互作用机制且在理科和男性研究生群体间尤为明显;(3)基于专业和性别分类回归发现,科研能力影响因素的构成上存在专业和性别的差异特征,且很大程度源于两者的相互影响效应。