文献类型：期刊文献

中文题名：大学生对留守儿童的教育支持及整合——以广东湛江高校为例

作者：张媛[1];高法成[1]

机构：[1]广东海洋大学政治与行政学院,广东湛江524088

年份：2016

卷号：8

期号：2

起止页码：22

中文期刊名：当代教育理论与实践

外文期刊名：Theory and Practice of Contemporary Education

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金：2014年地方高校国家级大学生创新创业训练计划项目(201410566039);广东海洋大学2014年度大学生创新创业训练计划项目(CXXL2014126)

语种：中文

中文关键词：留守儿童;大学生;教育支持;整合

中文摘要：通过对湛江4所高校大学生问卷调查,分析大学生是否曾参与过帮助留守儿童、不愿意参与的原因等,以了解大学生对留守儿童的服务意愿。研究结果表明:大学生普遍愿意服务留守儿童,但大多还停留在意愿上;服务形式过于简单,服务途径单一是制约大学生服务留守儿童的重要原因。因此,高校应该建立服务机构对接驻地中小学,补充教育资源不足造成的留守儿童的教育、安全及心理问题,这也是短期内解决留守儿童问题的最佳方式。