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MATLAB语言及应用课程的多元化立体化教学改革探析     被引量:6

文献类型:期刊文献

中文题名:MATLAB语言及应用课程的多元化立体化教学改革探析

作者:徐国保[1]

机构:[1]广东海洋大学电子与信息工程学院

年份:2019

期号:6

起止页码:94

中文期刊名:计算机教育

外文期刊名:Computer Education

收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金:2017年度校级质量工程暨“创新强校工程”教学类项目“MATLAB语言及应用型人才培养课程”(校教务[2017]94号);2018年度校级质量工程暨教学成果奖培育项目“MATLAB语言及应用教学模式与教材建设的研究与实践”(校教务[2018[76号)

语种:中文

中文关键词:MATLAB语言;教学改革;教学模式;多元化;立体化

中文摘要:分析MATLAB语言及应用课程存在的问题,从教学模式、教学内容、教材编写和教学方法方面提出多元化立体化教学改革方法,通过教学实践,说明改革成效。

参考文献:

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