文献类型：期刊文献

中文题名：重力式码头抗滑稳定性公式中的逻辑思维课堂探索

英文题名：Exploration on Logical Thinking in Formula of Anti Sliding Stability of Gravity Wharf

作者：曾春华[1];张会领[1];吴光林[1]

机构：[1]广东海洋大学海洋工程学院,广东湛江524088

年份：2021

期号：5

起止页码：94

中文期刊名：大学（教学与教育）

外文期刊名：University

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金：广东省省级特色专业“港口航道与海岸工程”(2019);广东海洋大学教改项目“海洋信息与数据处理教学团队”(项目编号:570220033);2019年专业核心课培育项目“港口水工建筑物”(项目编号:571119105)。

语种：中文

中文关键词：重力式码头;抗滑稳定性;逻辑思维;港口水工建筑物

中文摘要：本文以提炼重力式码头抗滑稳定性公式逻辑思维为教学案例,论述了公式中蕴含的质量度、整体与局部、主次与递进的逻辑关系。提升了港口水工建筑物课堂学习的深度、拓展了学习目标的维度、构建了港口航道与海岸工程专业知识和逻辑思维的系统性。