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论高校思政课1+1对话式课堂建构的理论逻辑与实践创新     被引量:8

文献类型:期刊文献

中文题名:论高校思政课1+1对话式课堂建构的理论逻辑与实践创新

作者:高良坚[1]

机构:[1]广东海洋大学马克思主义学院,广东湛江524088

年份:2017

卷号:33

期号:1

起止页码:65

中文期刊名:思想政治教育研究

外文期刊名:Ideological and Political Education Research

收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库、CSSCI_E2017_2018、CSSCI

基金:广东省哲学社会科学"十二五"规划学科共建项目(GD14XMK06);广东海洋大学教育教学改革研究课题(XJG201687)

语种:中文

中文关键词:1+1对话式课堂;理论逻辑;实践创新

中文摘要:高校思想政治理论课作为大学生意识形态教育的主阵地,其教学改革具有极端的重要性。笔者从教育哲学的视角进行了1+1主题对话课堂教学改革的有益尝试。这种改革模式基于三个理论基点:人的全面发展理论是其活的灵魂,马克思交往实践观是支撑灵魂的理论支柱,博大精深的中国优秀传统文化是滋养灵魂的重要思想源泉等。将马克思交往实践观引入高校思政课堂,通过1+1对话式课堂的建构实现对传统、现代与后现代教学范式的超越。从独白走向对话实现高校思政课课堂的实践创新。

参考文献:

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