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线上线下混合式“金课”建设探索——以《哲学智慧与创新思维》课程为例 被引量:11
Exploration of Online and Offline Blended“Golden Course”Construction——Taking the Course of“Philosophical Wisdom and Innovative Thinking”as an Example
文献类型:期刊文献
中文题名:线上线下混合式“金课”建设探索——以《哲学智慧与创新思维》课程为例
英文题名:Exploration of Online and Offline Blended“Golden Course”Construction——Taking the Course of“Philosophical Wisdom and Innovative Thinking”as an Example
作者:曹望华[1];李永富[1]
机构:[1]广东海洋大学马克思主义学院,广东湛江524088
年份:2021
期号:1
起止页码:21
中文期刊名:高教论坛
外文期刊名:higher education forum
收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库
基金:广东省研究生教育创新计划项目(2020JGXM061);广东省哲学社会科学“十三五”规划学科共建项目(GD16XJY02);广东省创新创业教育课程项目“哲学智慧与创新思维”(粤教高函[2017]85号);广东海洋大学教改项目“基于混合式教学的课程教学方法与考核方式改革研究——以《逻辑学》课程为例”(校教务[2020]63号)。
语种:中文
中文关键词:线上线下;混合式教学;金课;教学实践;《哲学智慧与创新思维》课程
中文摘要:探索高校线上线下混合式“金课”的建设路径,为高校公共课程实施线上线下混合式教学提供参考,文章以《哲学智慧与创新思维》课程为例,从线上线下混合式“金课”的建设基础、总体设计、教学内容、教学实践、考核评价等五个方面,阐释了混合式“金课”的建设路径。实践表明,线上线下混合式教学极大地激发了学生的学习兴趣,锻炼了学生的思维,培养了学生自主学习、小组合作及创新能力,对高校公共课实施线上线下混合式“金课”建设具有一定的借鉴意义。
参考文献:
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