文献类型：期刊文献

中文题名：新加坡学校公民道德教育中隐性教育资源的运用及其启示

作者：孙淑秋[1]

机构：[1]广东海洋大学思想政治理论课教学部

年份：2012

期号：3

起止页码：91

中文期刊名：学校党建与思想教育（下）

收录：CSTPCD

语种：中文

中文关键词：新加坡;学校公民道德教育;隐性教育资源;运用;启示

中文摘要：新加坡是世界上学校公民道德教育中隐性教育资源挖掘和运用比较成功的国家之一,其学校隐性教育方式多样,有课程中的间接渗透、活动中的亲身体验、方法上的阐释规劝、生活中的榜样示范、全社会的环境熏陶等。研究新加坡学校公民道德教育中隐性教育资源的运用情况,并借鉴其成功经验,对于改进和完善我国道德教育的方式方法,提高道德教育水平,有着重要的借鉴和启发意义。