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云技术赋能下“四位一体”评价在《综合英语》中的应用研究    

文献类型:期刊文献

中文题名:云技术赋能下“四位一体”评价在《综合英语》中的应用研究

作者:全洁[1];杨岑[1]

机构:[1]广东海洋大学外国语学院,广东湛江524088

年份:2025

卷号:7

期号:21

起止页码:281

中文期刊名:现代教育与实践

外文期刊名:MODERN EDUCATION AND PRACTICE

基金:广东省本科质量工程项目“基于产出导向法的涉海ESP课程行动研究”(010201162301);广东海洋大学本科教育教学改革项目“四位一体”新评价体系在《综合英语》教学中的应用研究(PX-131223659);广东海洋大学人文社会科学研究项目“高校外语教师教学纠正反馈中的情绪劳动研究”(C22847)。

语种:中文

中文关键词:四位一体;形成性评价;综合英语;云端测评;思辨能力

中文摘要:为解决《综合英语》课程中传统评价的局限与形成性评价的实施困境,本研究构建并应用一套云技术赋能的“四位一体”评价体系。通过贯穿教学全程的路径设计,并检验了该体系在激发学生主动性、提升学业成就及培养思辨与自主学习能力方面的实际成效。研究表明,该体系是对传统评价模式的有效革新,为当前外语教学改革提供了一套整合云技术与多元评价的实践方案。

参考文献:

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