文献类型：期刊文献

中文题名：理论实践融合教学法在软件工程课程中的研究与实践

作者：岳川[1];张健[1];刘桃丽[1]

机构：[1]广东海洋大学数学与计算机学院,广东湛江524000

年份：2022

卷号：8

期号：5

起止页码：62

中文期刊名：高教学刊

外文期刊名：Journal of Higher Education

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金：广东省教育厅“教学质量和教学改革工程”建设项目“CDIO模式下嵌入式系统课程的教学改革和创新”(530001055);广东海洋大学2019年教学改革项目“理论实践融合教学法在软件工程课程教学中的研究与实践”(570219088);广东海洋大学2019年专业核心课培育项目“软件工程实践”(571119134);广东海洋大学校级精品课程项目“软件工程”(524207010)。

语种：中文

中文关键词：理论实践融合教学法;软件工程;校企合作

外文关键词：theory and practice integrated teaching method;Software Engineering;university-enterprise cooperation

中文摘要：针对高等学校软件工程专业的软件工程课程在教学过程中存在的三个问题,即理论与实践脱节、学生所学的专业知识与企业使用的技术和方法脱节以及教师的授课方式与企业的培训方式存在较大的差异,分析解决这三个问题的思路、必要性和可行性,提出一种理论与实践相融合的教学方法。该教学方法不再区分理论课和实践课,而是将它们融合在一起进行教学。通过近两年的教学数据对比,显示该教学法效果良好。

外文摘要：This paper discusses the three problems existing in the teaching process of Software Engineering course of software engineering major in colleges and universities:disconnection between theory and practice;the professional knowledge learned by students disconnected from the technology and methods used by enterprises;a big difference between the teaching method of teachers and the training method of enterprises.This study analyzes the ideas,necessity and feasibility of solving these three problems,and puts forward a teaching method that integrates theory and practice.The study shows that the teaching method no longer distinguishes between theoretical and practical courses,but blends them together for teaching.The comparison of teaching data in the past two years shows that the teaching method is effective.