文献类型：期刊文献

中文题名：《政治学原理》参与式教学法研究——改善教学效果,培养三能人才

作者：付海梅[1]

机构：[1]广东海洋大学政治与行政学院

年份：2008

期号：15

起止页码：250

中文期刊名：法制与社会

外文期刊名：Legal System and Society

语种：中文

中文关键词：政治学原理;参与式;教学法研究;改善教学效果;培养;教学方法;课程特点;教学策略;时代性;理论性;问题;授课;理想;课堂;基础

中文摘要：《政治学原理》课程是一门理论性和时代性较强的课程,按照传统的教学方法授课,教学效果并不理想。针对这一情况,本文在分析参与式教学法的含义与特点的基础上,把参与式教学方法引入《政治学原理》课堂,并根据《政治学原理》课程特点提出了相关的教学策略与在教学中应注意的问题。