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- “互联网+”时代高校钢琴微课教学与翻转课堂的开展探析
- 《大众文艺（学术版）》李蕊 出版年：2021
- "互联网+"时代,钢琴微课教学与翻转课堂的开展,不仅可以为广大在校生提供更加生动、直观的学习资源,而且可以为师生提供个性化互动体验,助力有效教学。因此,文章以"互联网+"时代为背景,阐述了这一时代背景下高校钢琴微课教学与...
- 关键词：互联网+ 高校 钢琴 微课 翻转课堂 被引量：9
- 课程思政背景下新时代高校音乐美育发展路径研究
- 《湖北开放职业学院学报》李蕊 出版年：2024
- 在课程思政的大背景下,高校教师需要积极探索音乐美育与课程思政的融合策略,使音乐美育能充分发挥自身教化功能,从而引导学生形成积极健康的生态审美意识,进而树立生态审美道德,使在提升自身综合素质之余为生态建设工作贡献更多力量。...
- 关键词：课程思政 高校教学 音乐美育 被引量：5
- 论亚历山大技术与器乐表演艺术
- 《北方音乐》李蕊 赵丹 出版年：2020
- 在器乐表演艺术之中,只有表演者能够彻底将乐器掌握才可以将音乐艺术完美地表达出来。因此,对学习器乐表演艺术的学生而言,必须在学习之中学会如何掌握乐器。但实际上,在现代器乐表演专业中,大部分学生无法学会如何掌握乐器,反倒是在...
- 关键词：亚历山大技术 器乐表演艺术 应用探析 被引量：2
- 红色文化融入高校课堂教学改革研究——以红色经典音乐作品为例
- 《西部学刊》赵丹 李蕊 出版年：2024
- 红色文化在高校课堂的融入增强了高等教育的时代意义和育人价值。首先,将红色文化融入高校课堂,有助于提升学生的文化自信。其次,红色文化中蕴含着为人民服务、忠诚于党的核心价值观。红色文化为思想政治教育提供了丰富素材。以多首红色...
- 关键词：红色文化 高校课堂 红色经典音乐 被引量：1
- 线上线下混合式课程教学改革与探索——以钢琴课程为例
- 《创新创业理论研究与实践》李蕊 出版年：2024
- 数字化时代的来临推动了教育领域的变革与发展。线上线下混合式课程作为一种创新的教学模式,逐渐受到广泛关注。该文以钢琴课程为例,阐述了线上线下混合式课程的改革与探索背景,分析了线上线下混合式课程教学的意义,重点探讨钢琴课程线...
- 关键词：线上线下混合式 课程改革 钢琴课程 数字化 教学模式 教学策略 被引量：0
- 科技创新驱动下湛江本土音乐产业化发展——以安铺八音为例
- 《文化创新比较研究》李蕊 赵丹 出版年：2022
- 在科技发展与创新中各行各业都得到了进步,但部分本土音乐在产业化发展时仍面临着许多问题,因此,该文以安铺八音为例,研究了科技创新驱动下湛江本土音乐产业化发展,首先了解了湛江安铺八音发展传承历史,其次明确了科技创新驱动下湛江...
- 关键词：科技 创新 安铺八音 湛江 本土音乐 产业化发展 被引量：0
- 浅谈亚历山大技术在钢琴教学中的运用
- 《黄河之声》李蕊 出版年：2015
- 亚历山大技术是一门倡导大家科学的了解,支配自己身体的课程,在欧美已经风靡多年,并设有专门的教师。本文作者结合亚历山大技术的知识与钢琴教学相结合,简述分析怎样帮助学生掌握科学的演奏方法。
- 关键词：亚历山大技术 钢琴 身体 放松 被引量：0
- OBE模式下的钢琴即兴伴奏课程教学实践探索
- 《艺术评鉴》李蕊 出版年：2022
- 相较于传统教学模式而言,OBE模式下的钢琴即兴伴奏课程教学强调从成果入手,以产出为根本进行实践,其可以保证教学目标、教学结果最大程度达到一致。因此,本文简单介绍了OBE模式的概念,从满足学生发展需要、满足课程改进需要、满...
- 关键词：OBE模式 钢琴 即兴伴奏课程 被引量：0
- 陕西民间音乐的地理性特征分析
- 《中学地理教学参考》李蕊 赵丹 出版年：2023
- 陕西民间音乐在中国民族民间音乐体系中占据着重要地位。据统计,被列入国家级非遗名录的陕西民间音乐类型包括陕北民歌、紫阳民歌、旬阳民歌和镇巴民歌等,由此可见陕西民间音乐的深厚底蕴。陕西民间音乐的形成与发展离不开陕西独特的地理...
- 关键词：陕南民歌 紫阳民歌 音乐唱腔 中国民族民间音乐 陕北民歌 理性特征 地理环境 创新与发展 被引量：0
