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基于生成式人工智能大模型的环境化学课程教学创新体系路径构建: 《教育进展》李素霞满滢李亚敏梁婵出版年：2025; 针对《环境化学》课程教学中存在的学生学习兴趣不足、高阶思维能力薄弱、理论联系实际能力欠缺等问题,结合以大语言模型(LLM)为代表的生成式人工智能技术所展现出的重塑教育生态的潜力,本研究致力于构建一个基于生成式AI的《环境...; 关键词：生成式人工智能大语言模型环境化学教学创新路径构建 被引量：0

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