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课程思政融入“中国古代文学”教学的实践与探索: 《黑龙江教育：高教研究与评估》邓建出版年：2022; “中国古代文学”课程中的思政元素俯拾即是,课程思政融入“中国古代文学”课程教学并非难事,具体融入方式和途径随课程内容而变,主要有融入家国情怀与政治认同,融入国家自豪感、民族自豪感与大无畏的英雄气概,融入志存高远、正视困难...; 关键词：中国古代文学课程思政实践探索 被引量：3

汉语言文学专业“课程思政”建设的四个重要维度: 《南方论刊》邓建出版年：2022; 汉语言文学专业在践行和推进“课程思政”的过程中,应高度重视运行机制、课程建设、师资培训、评价体系等四个重要维度。在这四个维度中,机制是基础,课程是抓手,师资是关键,评价是手段。只有这四个维度共同发力,同向同行,才能不断充...; 关键词：汉语言文学专业 “课程思政” 机制课程师资评价 被引量：3

地方院校汉语言文学专业人才培养应用转型的价值导向与路径选择——以广东海洋大学为例: 《高教学刊》邓建出版年：2020; 地方院校的汉语言文学专业要进行人才培养的应用转型,必须强化实践教学,突出应用导向;摆脱旧有观念误区,创新人才培养模式。地方院校汉语言文学专业应用型人才培养的具体路径,应该是加强课堂教学中的实践教学活动,打造多维立体的实践...; 关键词：汉语言文学专业人才培养应用转型价值导向路径 被引量：2

论王安忆《长恨歌》的上海情结与女性意识: 《文学教育》刘捷邓建出版年：2017; 王安忆《长恨歌》以独特的女性视角讲述了上海小姐王琦瑶四十年的情与爱,其中交织着上海这座城市从四十年代到八十年代沧海桑田的变迁。在弄堂文化背景下生活的王琦瑶,一生命运多舛。与王琦瑶一生相联系的,是挥之不去的上海情结;与王琦...; 关键词：《长恨歌》上海情结女性意识 被引量：1

科举变迁与场屋“轨度”——南宋选本《论学绳尺》的诞生背景、文本特征及其局限性: 《广西社会科学》邓建出版年：2021; 宋代科举制度变迁中一个很重要的现象就是策论地位的上升与稳固。宋初进士科考试虽然兼试诗赋与策论,但由于实行逐场去留之制,作为考试第一场的诗赋考试就成为最关键的一场,策论的地位明显劣于诗赋。至仁宗宝元年间,变逐场去留为并试四...; 关键词：《论学绳尺》科举轨度宋代策论进士科熙宁变法 被引量：0

中国古典文学中红拂形象的演变及其内涵: 《吉林省教育学院学报》徐蔷邓建出版年：2019; 红拂是唐传奇《虬髯客传》中的一个人物,其形象在后世的不断改写中产生了变化。张凤翼的《红拂记》、凌濛初的《北红拂》和冯梦龙的《女丈夫》都是以红拂为主角的作品,并对红拂的形象和相关的情节进行了改编。通过对这四部作品的分析,可...; 关键词：红拂形象演变内涵 被引量：0

从《论语》看孔子“道”的多重内涵: 《吉林省教育学院学报》翁晓兰邓建出版年：2021; 孔子之“道”有万千,在言道的过程中,却存在着前后抵牾之处。但这并不说明孔子之道是乌托邦式的幻想,缺乏可行性。《论语》之所以存在言道的矛盾,在于孔子“道”的多重内涵。孔子之“道”由三部分组成——小人之道、君子之道、圣人之道...; 关键词：孔子道君子小人圣人 被引量：0

省级一流本科专业建设的目标、思路和途径——广东海洋大学汉语言文学专业实践课程群教学改革探索: 《牡丹江教育学院学报》王丹刘刚邓建出版年：2022; 省级一流本科专业建设要求地方高校专业建设点明确自身专业定位,盘点自身专业建设积累和特色优势,对标一流专业建设的各项显性和隐性标准,建立一套适合自身特点和发展目标的人才培养模式,同时全面加强专业内涵建设。“培养应用型高级专...; 关键词：一流本科专业建设汉语言文学实践课程群应用型人才培养 被引量：0

论宋代诗歌选本的多元丛生与传播效应弱化: 《江汉论坛》邓建出版年：2021; 与宋代文章选本所表现出的“共识”不同,宋代诗歌选本呈现出多元丛生、众声喧哗的态势。较之文章选本,宋代诗歌选本与理学的关系相对松散,与文学思潮、审美趣尚的联系则更为紧密,选家的主观意识与门户之见也更为突出。受此影响,宋代诗...; 关键词：宋代诗歌选本多元丛生彰显功能传播效应 被引量：0

海洋文化视角下的广州湾艇仔歌探论: 《南方论刊》欧柏怡邓建(指导) 出版年：2021; 广州湾艇仔歌传唱于雷州半岛的广州湾沿海一带,原本是疍民们自编自唱的海上渔歌。近年来,广州湾艇仔歌在继承传统艇仔歌通俗化、口语化艺术特征的同时,努力拓展表现内容,实现了与现代生活的紧密结合。广州湾艇仔歌极富海洋文化特色与民...; 关键词：广州湾艇仔歌海洋文化民俗文化 被引量：0

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