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全媒体时代高校“三全育人”工作探究: 《学校党建与思想教育》李翔巩建华出版年：2021; 在全媒体时代,融合发展的各种媒体可以为高校推进"三全育人"综合改革提供全程、全息、全员和全效的数字化移动传播媒体支持,但它也对"三全育人"工作提出了新的挑战。高校要运用全媒体重构思想政治教育体系,打造全媒体时代"三全育人...; 关键词：全媒体高校 “三全育人” 被引量：13

新媒体时代马克思主义的大众化传播——基于大众传播下的话语转换研究: 《渤海大学学报（哲学社会科学版）》景委委巩建华出版年：2017; 当今社会,新媒体日益盛行,影响日益扩大,甚至对马克思主义大众化传播也产生了影响。但是,这种影响是双面的,在带来前所未有的机遇的同时,也对旧有的传播模式形成了巨大的冲击。在传播过程中,话语转换是其重要环节,所以必须提升新媒...; 关键词：新媒体马克思主义大众化传播话语转换 被引量：6

中国传统文化现代化及其主导力量探析: 《内蒙古社会科学》郭万敏巩建华出版年：2013; 实现中华民族伟大复兴,不仅在于农业、工业、国防和科学技术的现代化,更在于文化的现代化。就中国而言,实现文化现代化,必须推进中国传统文化的现代化。实现传统文化现代化,既要打破原有的"古今"二元分立的思维,又要突破"中西"二...; 关键词：传统文化现代化主导力量 被引量：5

论“弃龙”与“扬龙”的文化选择——兼谈人龙舞的文化价值与当代意义: 《中国海洋大学学报（社会科学版）》巩建华出版年：2007; 龙的形成是历史的选择,龙文化是历史的积淀,历史不可更改,“弃龙”并不可行。“人龙”是中国龙的本质,是中国龙文化的最高境界,弘扬中国“人龙”精神,赋之以新的文化元素,创制中国龙之新形象,实乃有力回击“弃龙”之文化思潮、保护...; 关键词：弃龙中国龙人龙舞 被引量：5

涉海院校海洋文化育人的价值、原则及路径: 《海南热带海洋学院学报》伍康钦巩建华出版年：2020; 海洋文化作为涉海院校思想政治教育的原生态素材,也是涉海院校文化育人的重要载体,有效地实现从培育人、教化人再到“塑造人”的价值。发挥海洋文化育人功能,需要坚持理论性与实践性、自由性与意义性、过程性与实效性的辩证统一,实现显...; 关键词：涉海院校海洋文化德育教育原则 被引量：4

新形势下中国南海海洋国土安全研究--基于习近平总体国家安全观的视角: 《亚太安全与海洋研究》景委委巩建华出版年：2018; 2014年4月15日,习近平主席在中央国家安全委员会第一次会议上提出将"国土安全"纳入"总体国家安全观"的范畴,此后,国土安全尤其是海洋国土安全问题受到学者们的普遍关注。在海洋国土安全问题中,南海海洋国土问题受到强烈关注...; 关键词：南海海洋国土海洋国土安全 被引量：3

论黄学增对马克思主义在广东南路传播的贡献: 《理论观察》陈木标巩建华出版年：2022; 黄学增是大革命时期广东省农民运动四大领袖之一、广东南路革命先驱、中共广东南路党组织主要创建者。同时,黄学增也是广东南路地区最早的马克思主义信仰者、传播者。在中国共产党创建时期以及大革命时期,黄学增在广东南路地区成立了雷州...; 关键词：黄学增广东南路地区马克思主义传播贡献 被引量：2

涉海高校培养大学生社会主义核心价值观研究——基于海洋文化资源利用的视角: 《华北理工大学学报（社会科学版）》王宇杰巩建华出版年：2017; 当前,培养大学生社会主义核心价值观是高校坚守意识形态阵地和加强思想政治理论课的重要举措。由于各个高校的特点不同,采取的培养大学生社会主义核心价值观的方式方法也有所不同。涉海高校在培养大学生社会主义核心价值观时,要依托丰富...; 关键词：涉海高校大学生社会主义核心价值观海洋文化 被引量：2

高校形势与政策课程话语体系创新论析: 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》韩弘峰巩建华出版年：2019; 当前高校形势与政策课程面临教师的课堂话语创新意识弱,思想引领和理论分析能力不足、传统教学无法应对大学生的核心关切等困境。建构、创新形势与政策课话语体系需要重点处理好课程话语体系中供给侧与需求侧间的矛盾,厘清课程与其他马克...; 关键词：形势与政策课话语体系创新 被引量：2

日本昭和天皇《终战诏书》文本解读: 《广东海洋大学学报》张丽丽巩建华出版年：2015; 二战结束之前,日本昭和天皇裕仁发布《终战诏书》,《终战诏书》主要以颂扬天皇功德、美化侵略行为、解释终战原因、推脱战争罪责、表达天皇仁心、赞扬战争罪犯为目的,表达了天皇面对时局的担忧,进而对国民提出了应对未来的要求。充斥在...; 关键词：日本天皇终战诏书 被引量：1

全面从严治党视野中的“三严三实”: 《理论观察》余茜巩建华出版年：2017; 十八大以来,中国共产党提出来了"四个全面"的战略布局思想,即全面建设小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。习近平总书记也不止一次的强调党员干部要严格要求自己,做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业...; 关键词：全面从严治党三严三实四个全面 被引量：0

高校红色文化资源育人研究——基于十九大供给侧结构性改革的视角: 《黑龙江工业学院学报（综合版）》何雨巩建华出版年：2018; 党的十九大报告对供给侧结构性改革做出了详细论述,这是我们党的一个重大理论创新,这一理论具有广泛的适用性和强大的解释力。就高等教育而言,同样也存在着供给侧方面的问题,这一问题可以借鉴我们党提出的供给侧结构性改革的思路予以解...; 关键词：红色文化资源供给侧十九大高校 被引量：0

新时代习近平领导权力观探讨: 《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》李羽巩建华出版年：2019; 党的十八大以来,习近平总书记围绕权力哪里来、权力怎么看、权力如何用和权力怎样管四个问题提出了一系列重要的论述,进一步回答了权力的来源,权力授受的关系以及权力行使的宗旨和目的;科学地说明了当下领导干部的为官之道,敬畏人民、...; 关键词：习近平权力观领导干部 被引量：0

习近平总书记关于社会主义精神文明建设的重要论述探析: 《攀登（哲学社会科学版）》莫锦陶巩建华出版年：2023; 党的十八大以来,习近平总书记精准把握时代发展潮流,围绕加强社会主义精神文明建设发表了一系列重要论述,深刻揭示了社会主义精神文明建设的特点规律,丰富和发展了党关于社会主义精神文明建设的科学理论,是习近平新时代中国特色社会主...; 关键词：社会主义精神文明建设社会主义意识形态社会主义核心价值观人类文明新形态 被引量：0

《共产党宣言》和《论犹太人问题》中人类解放思想探析: 《理论观察》朱蓉巩建华出版年：2016; 马克思、恩格斯及其后来者一直致力于实现人类解放,这是他们终身为之奋斗的目标,也是他们的终极理想。在《论犹太人问题》中,马克思探讨了人类解放的三个前提,即宗教解放、政治解放和经济解放,阐述了有关人类解放的主要内容。在马克思...; 关键词：论犹太人问题共产党宣言解放 被引量：0

浅谈习近平法治思维: 《成都行政学院学报》陈宝君巩建华出版年：2019; 习近平法治思维是中国特色法治建设理论创新的最新成果,是习近平依法治国的思想来源。习近平法治思维蕴含着一系列重大理论观点,主要包括宪法至上、公平正义、权责一致、权力监督、正当程序等重大思想。在中国社会主义法治建设的伟大实践...; 关键词：习近平法治思维科学定位内涵指导价值 被引量：0

高校思政课十九大精神“五进”探究——以研究生为例: 《湖北开放职业学院学报》陈晶莹巩建华陈嘉俊出版年：2019; 高校思想政治理论课是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的必修课程,有着十分重要的意义。十九大精神"进教材、进课堂、进学生头脑、进网络、进学生社区"(以下简称"五进")工作是高校思想政治理论实践的一种创新和探索,尤其...; 关键词：十九大精神 “五进” 研究生 被引量：0

中国海洋文化产业发展历程、意义与趋势: 《中国海洋经济》黄沙巩建华出版年：2016; 中国海洋文化产业蓬勃发展的态势，提升了海洋文化产业在整个海洋经济结构中的地位。发展海洋文化产业，是支撑国家文化产业和国家海洋事业发展的重要举措。因此，为实现中国海洋文化产业的稳步提升，我们需要在回顾中国海洋文化产业的发展...; 关键词：海洋文化文化产业海洋经济海洋强国 被引量：0

习近平党建思想对高校行政人员工作的价值: 《昭通学院学报》陈宝君巩建华出版年：2018; 习近平执政以来高度重视党的思想建设问题,从六重维度深刻阐明党建思想的重大理论。从党的政治建设、思想建设、作风建设、组织建设、制度建设、反腐倡廉六个方面对党建思想进行探讨。党建思想要求落实到高校行政人员工作中,应做到政治教...; 关键词：习近平党建思想六重维度高校行政人员工作 被引量：0

“中国梦”理论内涵的三维解析: 《鸡西大学学报（综合版）》王宇杰巩建华出版年：2016; 中国梦吸收凝聚古今中外优秀思想,是中国共产党人富有时代性的战略构想,它深化了国人对国家富强、民族振兴和人民幸福三层涵义的具体认知,彰显了当代马克思主义中国化内含的现实性与科学性的本质。这为统领广大人民群众在思想上坚定走中...; 关键词：中国梦马克思主义中国化理想信念以人为本 被引量：0

习近平对邓小平海洋战略思想的继承与发展: 《新乡学院学报》李羽巩建华出版年：2019; 科学把握时代需要与社会主义现代化建设的要求,将中国海洋事业发展实际与马克思主义海洋观相结合,分别形成了邓小平海洋战略思想和习近平海洋战略思想,两者既一脉相承又与时俱进。习近平依海富国、以海强国以及和平发展、合作共赢等海洋...; 关键词：习近平邓小平海洋战略思想 被引量：0

新时代涉海高校《形势与政策教育》教学改革探讨: 《太原城市职业技术学院学报》李羽巩建华出版年：2018; 新时代背景下,涉海高校"形势与政策教育"教学内容、教学模式、教师队伍、教学方法、教学管理越来越不适应现实的需求。为了发挥"形势与政策教育"课的积极作用,抓住新时代为高等教育的大发展和大繁荣所提供的新机遇,完成高校为适应新...; 关键词：涉海高校《形势与政策》教育新时代 “3+1”模式 被引量：0

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