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工程认证背景下工程项目管理课程考核改革探析: 《大学（教学与教育）》李雅婷张会领范村莹出版年：2020; 工程项目管理是工程管理专业的核心课程,但其传统考核方式既不能全面反映学生学习水平,也不适应当前专业认证教育的评价理念。研究其改革路径有助于更好地检测学生学习情况,提高教学质量。本文采用了问卷调查、文献研究等多种研究方法,...; 关键词：工程项目管理课程考核考核方式改革 被引量：2

工程估价线上线下混合式教学改革探索——以广东海洋大学为例: 《创新创业理论研究与实践》范村莹庞翠娟李雅婷刘长华出版年：2023; 该文以广东海洋大学工程管理专业核心课——工程估价课程为教学改革对象,介绍工程估价的课程特点,分析目前课程教学中的问题,如教学数据库的整理工作难度大、相关规范更新速度快、专业条文繁复、学生识图能力较弱、实践教学要求高、教学...; 关键词：专业建设教学内容教学难点线上线下工程估价教学改革 被引量：1

填土表面作用均布荷载的库伦主动土压力计算——对陈希哲、叶菁编著《土力学地基基础》(第5版)存在问题的分析: 《科教文汇》张会领李雅婷胡丹妮吴光林林鹏出版年：2018; 本文对陈希哲和叶菁编著的《土力学地基基础》(第5版)教材,填土表面作用均布荷载库伦土压力计算的内容进行了分析,认为教材在计算虚构填土的高度时存在问题,并分两种情况对教材存中的问题提出修改意见:(1)保留原图,把虚构填土高...; 关键词：均布荷载库伦主动土压力土力学地基基础虚构填土高度 被引量：1

基于EMD方法的湛江港货物吞吐量分析: 《中国水运》叶燕婷李雅婷陈燕玉周紫璇出版年：2021; 湛江港是广东省的主要沿海港口之一。运用EMD方法对湛江港近十一年的货物吞吐量进行数据分解,得出最规律的波动周期为12.2月,即年度周期。通过模型预测分析,湛江港未来一段时间内的港口货物吞吐量呈上升趋势。并且通过皮尔逊系数...; 关键词：湛江港货物吞吐量 EMD 波动周期 被引量：1

基于EMD方法的深圳港港口吞吐量研究: 《中国水运》陈燕玉李雅婷周紫璇叶燕婷出版年：2021; 改革开放以来,中国各行各业在经济方面得到了极大发展[1]。拥有大型港口的城市经济情况更是实现了飞跃式增长。但是对于港口吞吐量的研究预测具有一定局限性。因此,本文利用经验模态分解(EMD)方法对深圳港口吞吐量进行了研究,有...; 关键词：港口吞吐量经验模态分解深圳港 被引量：1

Matlab可视化技术在土力学教学中的应用——以布辛尼斯克竖向应力解为例: 《科教导刊(上旬刊)》张会领李雅婷胡丹妮吴光林林鹏出版年：2018; 在当前的土力学教学过程中,可视化手段落后导致学生学习积极性不高,教学效果不佳。本文以布辛尼斯克竖向应力解为例,通过分析集中荷载作用下竖向应力的分布规律和应力叠加原理,尝试将Matlab可视化引入土力学教学。实践表明,Ma...; 关键词：Matlab 可视化布辛尼斯克方程应力解竖向集中荷载 被引量：0

基于BIM的工程造价确定——以广东省天河区某职业技术学院图书馆为例: 《河南建材》陈智友李雅婷出版年：2021; 招投标是我国目前基本建设领域促进竞争的总体责任制,可以清晰地分析出一项工程的最短工期、最低工程造价、最高工程质量等。文章采用广联达BIM土建算量GTJ 2021对图书馆进行工程量的计算,同时使用revit软件对其进行整体...; 关键词：广联达GTJ 对比分析招投标 被引量：0

以讲好中国故事为核心的工程力学课程思政建设实施路径研究: 《辽宁省交通高等专科学校学报》黄忠洲李雅婷出版年：2025; 为培养具备扎实力学素养、严谨科学意识和深厚家国情怀的新时代能源工程专业人才,工程力学课程将思政教育环节巧妙融入工程力学课程建设环节。课程提出以“讲好中国故事”为核心的工程力学课程思政建设实施路径,通过明确思政目标、挖掘思...; 关键词：工程力学课程思政课程建设 被引量：0

《工程项目管理》教学存在的问题及对策探讨: 《明日》范村莹李雅婷出版年：2018; 《工程项目管理》课程是工程管理专业的专业方向课之一。文章结合广东海洋大学工程管理专业《工程项目管理》课程在教学过程中存在的典型问题。如案例库教学资源更新不及时，课堂教学费时，考核形式不全面，理论和实践教学脱节等，提出更新...; 关键词：工程项目管理案例教学教学改革 被引量：0

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