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从《福楼拜的鹦鹉》看人物传记的真实戏仿: 《广东海洋大学学报》徐颖颖出版年：2009; 传统的人物传记是基于历史的真实而展开的,但戏仿是带有后现代文学色彩的人物传记一大特点,朱利安·巴恩斯的《福楼拜的鹦鹉》对历史真实进行了独特的艺术处理,其包括悖论式的矛盾、权威的消亡与重建、表现手法的拼凑和真实与虚构的杂糅...; 关键词：《福楼拜的鹦鹉》人物传记真实戏仿 被引量：3

从错误分析视角检验同伴检视翻译教学模式的效果: 《南昌师范学院学报》徐颖颖出版年：2014; 同伴检视翻译教学模式是通过让学生在互相修改翻译作品中学习相关的翻译知识与技巧。为了检验其教学效度,文章通过对学生翻译原稿与改稿的错误对比分析,从检视的准确度、检视的认同度和被检视者的主观能动性三个方面来分析这种教学模式对...; 关键词：同伴检视错误分析教学模式 被引量：3

交互性游戏教学在大学英语听力课程改革中的应用探索: 《开封教育学院学报》徐颖颖出版年：2018; 本文以网络对学生的吸引力作为着力点,研究交互性游戏在大学英语听力教学中的辅助作用。首先进行前期问卷调查,然后设计一款关于大学英语听力网络教学游戏的应用程序,并探究其教学效度。经过一年的初步使用,发现交互性网络游戏能调动学...; 关键词：交互性英语听力游戏教学 被引量：3

同伴反馈在翻译教学中的应用及其教学效度——从评价话语分析角度研究: 《外语测试与教学》徐颖颖出版年：2017; 本研究依据Martin&White评价理论,结合翻译习作错误残存或消失情况,把同伴反馈翻译教学模式下学生间评价话语和教授相同教学内容的教师话语进行对比,旨在挖掘影响其教学效度的因素。数据分析显示,整体与教师课堂话语相似的...; 关键词：同伴反馈评价系统翻译教学 被引量：3

论吴川飘色中节庆狂欢符号的对话: 《开封教育学院学报》徐颖颖出版年：2017; 节庆可以从不同侧面反映人类的精神文化面貌。巴赫金通过分析西方狂欢节,总结出狂欢文化元素主要包括亲昵接触、插科打诨、俯就和粗鄙等四方面,且这些符号之间通过各种形式的对话来书写独特的节庆文化色彩。吴川飘色是湛江海港城市文化的...; 关键词：吴川飘色节庆狂欢符号对话 被引量：2

同伴反馈教学法在英语翻译教学中的应用研究: 《开封教育学院学报》徐颖颖徐洁雯出版年：2014; 培养学生的翻译能力是英语教学的重要目标之一。选取广东海洋大学非英语专业的两个平行班,进行同伴反馈对翻译能力培养影响的实证研究,运用测试、问卷调查和课堂观察等方式,收集相关实验数据,并通过SPSS软件对所获定量数据作统计分...; 关键词：同伴反馈翻译能力问卷调查 被引量：2

基于狂欢理论对吴川飘色文化符号的阐释: 《广东石油化工学院学报》徐颖颖出版年：2016; 前苏联理论家巴赫金基于对西方节庆的研究总结得到了狂欢理论,广泛应用于文艺学、人类学、民俗学等领域。通过样本选取和实地考察的方法,分析了具有湛江地方色彩的吴川飘色所蕴含狂欢文化要素的内在含义,并从中挖掘了飘色作为海港城市代...; 关键词：狂欢理论飘色文化符号吴川 被引量：1

手机游戏对英语听力教学交互的影响机制研究: 《中国多媒体与网络教学学报：电子版》徐颖颖出版年：2019; 本文依据教学交互层次塔理论,通过对本地一间高校非英语专业学生的问卷调查和事后访谈等形式来挖掘影响教育类手机游戏对听力教学交互的因素。研究结果表明以教育类手机游戏为支点的听力教学交互主要体现在学习者与学习资源的交互等六个方...; 关键词：教育类手机游戏教学交互英语听力教学 被引量：1

游戏者身份认同对听力教学交互影响的个案研究: 《现代交际》徐颖颖出版年：2019; 通过心理学的自我对质法来分析15位教学型游戏的游戏者身份认同情况。研究表明他们的身份认同可以分成自主成功型、无力孤独型、坚强融合型和未完成的欲望型四种类型,并提出相应针对性措施来提高听力教学交互的效度。; 关键词：自我对质法教学交互身份认同 被引量：0

试析文学语言音乐性的翻译: 《佳木斯职业学院学报》徐颖颖出版年：2014; 在20世纪西方现代派作家中,詹姆斯·乔伊斯以其作品中连贯的音乐性而著名。本文选取他早期作品《都柏林人》里最后一个故事《死者》作为研究文本,通过结构重复和标点符号来分析其三种中文译本中语言音乐性不同处理,论证语言结构对文学...; 关键词：《死者》语言音乐性翻译 被引量：0

自我对质法视角下高校外籍教师身份认同研究: 《广东石油化工学院学报》徐颖颖郭遂红杨青出版年：2018; 通过自我对质法研究了粤西本地两所高校7名英语外籍教师身份认同的特征及影响因素。研究结果表明他们的身份认同可以分成自主成功型、无力孤独型和坚强融合型三种类型。其中自主成功型身份认同主要强调个人专业教学技能的成长而一定程度上...; 关键词：自我对质法外籍教师身份认同 被引量：0

On the Translation of FIRE in Jane Eyre with Polysystem Theory: 《读与写：教育教学刊》徐颖颖出版年：2009; Foreingization and domestication translation is the topic of discussion in translation field.How to convey tho...; 关键词：英语课外阅读阅读材料学习《简爱》 被引量：0

同伴检视翻译教学模式中的学生间叙事话语研究: 《广东海洋大学学报》徐颖颖郭遂红出版年：2016; 研究同伴检视模式中学生间叙事话语分析以过程为焦点的新型教学模式对翻译能力培养的教学效度及相关影响因素。经对同伴间检视叙事话语数据量化与具体例子并结合学生检视一二稿中翻译错误进行分析,发现语言属性与情感属性是影响建立同伴检...; 关键词：同伴检视翻译教学叙事话语 被引量：0

基于PACTE模式的英语专业本科生翻译能力调查研究: 《广东海洋大学学报》徐洁雯徐颖颖张小波出版年：2016; 为了解学生翻译能力情况,以PACTE翻译能力模式为分析框架对学生翻译实训中的日志和翻译习作进行了调查研究。结果表明,学生翻译能力整体情况不容乐观,尤其学生对于翻译技巧、翻译策略、翻译工具、翻译技术的掌握是亟待解决的问题。; 关键词：PACTE 翻译能力翻译实训 被引量：0

On the Translation of FIRE in Jane Eyre with Polysystem Theory: 《读与写：教育教学刊》徐颖颖出版年：2009; Foreingization and domestication translation is the topic of discussion in translation field.How to convey tho...; 关键词：Jane Eyre fire foreignization translation domestication translation 被引量：0

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